复盘微课开发，泛论培训立异—腾博汇游戏官方网站举行2018年第二期内训师沙龙运动暨微课大赛颁奖、内训师（微课偏向）聘用仪式

腾博会-诚信为本,专业服务 2018-12-02 集团总部

2018年12月1日，为表扬、鼓舞集团内训师、首届腾博汇游戏官方网站内训微课制作大赛获奖和参赛职员，腾博汇游戏官方网站行政人力中心举行2018年第二期内训师沙龙运动暨微课大赛颁奖、内训师（微课偏向）聘用仪式。

腾博汇游戏官方网站集团总裁兼腾博汇游戏官方网站电子城总司理李美璇、集团财务金融管理中心总监张素琴、集团行政人力管理中心副总监孔华戈出席运动，集团行政人力管理中心办公室主任李伟东主持运动。腾博汇游戏官方网站集团首批内训师、首届微课大赛参赛职员、本次聘用的集团内训师（微课偏向）、企业办公室认真人及主干员工等50余人加入运动。

本次运动主题为“复盘微课开发，泛论培训立异”。主要内容有：《复盘微课开发，推动绩效导向的培训立异和普遍落地》主题互动分享；微课大赛颁奖仪式；揭晓集团内训师（微课偏向）证书；总裁总结讲话。运动全程接纳“培训分享树”形式，体现“分享是最好的学习”理念，请所有与会者现场写下希望通过本次运动获得的收获、要解决的问题、建媾和想法，勉励各人起劲思索，踊跃分享。

孔华戈副总监做题为《复盘微课开发，推动绩效导向的培训立异和普遍落地》主题互动分享，上半时以复盘微课大赛为切入点，解说微课制作流程和技巧，剖析指出互联网与时代生长，催生新的员工培训需求；新形式课程的引入，对增进培训效果转化很是须要。“短小精悍”又形式新颖的微课，可以因材施教，有用知足员工新的培训需求，提升培训效果转化率，更能增进课程开发者掘客和引发潜能，提高自身素质。通过系统解说微课制作流程，孔总为各人展示微课制作《流程明确卡》，强调微课选题作为微课开发的主要起源，要锁定需求、找准微课偏向；编好剧本、准备素材是微课泛起的基本要素；结构化的教学设计才华凸显微课“既微又课”的真谛；更要使用简朴易学的制作工具举行后期制作，确保受众有更好的学习体验。

接着，集团人力资源部人资主管段琳雅主持“分享树”互动环节，就各人较量体贴的怎样选用微课制作工具、怎样针对微课内容选取更合适的开发形式、怎样掌握受众需求、怎样提高微课“爆棚率”等问题做集中解答，使各人对微课的优势有更直观的相识，坚定了各人在微课偏向一连刷新、一直生长的信心。

下半时，孔总主要解说内训师的小我私家形象提升和品牌塑造，强调需要适度的曝光率，也需要实时、妥善应对危急；要遵照二八定律、帕金森定律、蝴蝶效应等纪律，凭证外界需要，审慎做出改变；要准确定位、一直积累、坚持原则、以终为始。任何类型的培训，要提升受众体验知足度、确保收获优异的培训效果、提高培训效果与现实绩效的转化率，推动绩效导向的培训立异和普遍落地，除了依赖课程内容、讲师气概、授课能力等一系列支持要素外，更要注重小我私家形象、品牌的塑造，才华提高培训师的焦点竞争力。

张素琴总监对沙龙举行点评。张总体现，最重视的三个职业是西席、医师和武士。师者，传道授业解惑；医者，悬壶济世、治病救人；武士，抛头颅、洒热血，奔跑战场。张总强调，要做四立之人：1、做立言之人，在手艺开发和知识沉淀上要坐言起行；2、做立德之人，要注重自身品行的修养；3、做立行之人，用实践行动增进企业生长；4、做立人之人，做有特质之人。同时，要坚决拒绝四种人：1、拒绝沽名钓誉、照本宣科之人；2、拒绝虚与委蛇之人；3、拒绝同流合污、不增智、不增慧之人；4、拒绝滥竽充数之人。最后，张总体现要与各人一起为集团整体文化建设继续起劲，孝顺力量。

短暂休息后，进入下半场的微课大赛颁奖环节。主持人带各人回首微课大赛评奖历程，并宣读获奖名单。

随后，李美璇总裁为20位新聘内训师揭晓腾博汇游戏官方网站内训师（微课偏向）聘书，表达集团向导对新一批内训师的期许和勉励，现场气氛热烈，掌声一直。

最后，李美璇总裁做总结讲话，李总强调：1、要立异而为、顺势而为。腾博汇游戏官方网站集团多年来一直承继立异驱动的生长理念，全体腾博汇游戏官方网站人骨子里有强烈的立异精神，微课开发，要切适时代特征和需求潮流，全体内训师要相识受众需求，提升培训效果。2、执行作为，持恒所为。强调全体内训师要去落地执行，有所作为，要有责任继续，学习分享，持之以恒。绝不可走形式，走过场，只注重形式，不重视内容，绝不允许滥竽充数！要求集团人力资源部不但要加速出台激励机制，更要有镌汰机制，勉励能者上、庸者下，作育竞争意识，勉励自动前进。3、要加速新员工培训程序，加速新员工生长，稳固新员工团队，打造腾博汇游戏官方网站集团康健良性的梯队建设。新员工培训包作为很好的推手，要加速复制和分享到集团各企业。新聘内训师要打响内训第一枪，为新员工培训课程包做出详细的效果。最后，李总对集团培训事情提出详细要求：坚持组织腾博汇游戏官方网站大课堂，继续集团高层主题演讲，同时施展内训师优势，相互协作，配合前进，携手做学习者、制作者、孝顺者、撒播者。

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